Kérem, hogy amennyiben valamelyik feladatlap megtetszett, és másnak is továbbküldené (továbbküldenéd), a blog hivatkozását küldje (küldd) el! Köszönöm

2011. júl. 20.

Pörgettyű

Amikor nincs jó idő, és nehéz, vagy lehetetlen kinti programot tervezni, akkor érdemes otthon játszani, vagy akár kézműveskedni a gyerekekkel.

Korábban írtam már, hogy érdemes már óvódás korban megtanítani a gyerekeket arra, hogyan kell bánni a "veszélyes" eszközökkel, mint amilyen például az olló. Ha végig a gyerek mellett vagyunk, segítjük- és csak annyit segítünk, amennyit a gyerek igényel- akkor 4-5 éves korára egészen ügyesen használja az eszközt a gyerek, és a szabályokat is betartja. Az ollóval való nyírás megtanítása nem csupán az óvoda feladata, otthon is használjuk!

S ha már eszközhasználat, egy kis otthoni barkácsolásra hívok minden Kedves Olvasót!
Egyszerű pörgettyűt készítettem, melyet nagyon olcsón, egészen egyszerű anyagokkal és eszközökkel bárki elkészíthet.

Anyagok, amelyekre szükség lesz:
- karton- használaton kívüli hullámpapír-doboz is tökéletesen alkalmas,
- hurkapálca- a vastagabb típust ajánlom,
- festék- a legjobb az akrilfesték, de alkalmas a tempera, és a vízfesték is
- lakk-( nem feltétlenül szükséges)
- ragasztó- lehetőleg vízbázisú erős ragasztó.

Eszközök:
- körző,
- vonalzó,
- ceruza
- ceruzahegyező, és/vagy csiszolópapír,
- ecset

Az elkészítés menete:
1. A kartonpapíron kijelölünk egy pontot, majd körzővel 3, vagy 4 cm. sugarú kört rajzolunk.
2. A kört ollóval körbe nyírjuk. (Pontosan dolgozzunk, mert ha a kör nem pontos, a pörgettyű sem pörög majd jól.)
3. A körlapot tetszés szerint kifestjük, majd hagyjuk a festéket megszáradni. Mivel papírból van, ceruzát, zsírkrétát is használhatunk.
4. A hurkapálcából 6 cm-s darabot vágunk. Egyik oldalát kihegyezzük. ( Ne legyen túl hegyes, akkor jó, ha a hegye tompa ceruzára hasonlít.)
5. A kihegyezett hurkapálcával kilyukasztjuk a kartonlapot: a hurkapálca hegyét a korong közepére illesztjük- ahol a körző hegye átfúrta. Felülről lefelé a hurkapálca hegyével forgatva készítjük a lyukat. Ha elkészültünk, és a pálca hegye a korong alatt 1- 1.5 cm.-re kilóg, kipróbálhatjuk a pörgettyűt. Ha jól pörög, megjelöljük a pálcát. Ha nincs egyensúlyban, lehet módosítani rajta- a korongot magasabbra, vagy alacsonyabbra téve is kipróbálhatjuk. Amikor jól pörög, megjelöljük a hurkapálcát.
6. A korongot óvatosan leszedjük a hurkapálcáról. A pálcára kevés ragasztót viszünk fel a megjelölt helyen. Ráhúzzuk a korongot, és a korong alatt és felett is teszünk rá még egy kevés ragasztót. A korongnak a pálcára merőlegesnek kell lennie, ezt a ragasztó száradásáig korrigálhatjuk, ha nem sikerült elsőre.
7. Hagyjuk megszáradni a ragasztót.
Kész!

Az elkészült pörgettyű a siker örömén túl jó játék, és fejleszti a kéz finommozgását is.

Jó szórakozást!
Hajni

2011. júl. 13.

Dominó

A társasjátékokról, szabályjátékokról a későbbiekben írni fogok. Most azonban inkább közzéteszek egyet, csupán a játék öröméért. Remélem, jókat játszik majd vele mindenki a nap üresebb óráiban!

Egy egyszerű dominó játékot mellékelek. Keményebb papírra érdemes kinyomtatni, vagy nyomtatás után kartonra lehet ragasztani (esetleg laminálni). Utána a dominólapokat ollóval körbe kell vágni. ( A kisebbeknek szükségük lehet segítségre!)
Eztán már lehet is játszani!

A dominó nagyon régi játék, több száz éve játsszák. Szabálya is több van, én azonban itt csak az egyik legegyszerűbbet írom le.

A dominókat színükkel lefelé az asztalra tesszük és összekeverjük. Eldöntjük, hogy ki kezdjen, majd a kezdő játékos kitesz egy dominót színével felfelé az asztalra. A következő játékos húz egy dominót. Ha a dominója illik az előző dominó valamelyik oldalához, akkor mellé helyezi, ha nem, akkor újat húz. Addig kell húzni, ameddig olyan dominót húz, ami illik a középen lévőhöz (vagyis száma megegyezik vele. A közzétett dominókon a jelek is segítenek). Azt a dominót a helyére teszi, majd az előtte lévőkből (amelyeket korábban felhúzott) letehet annyit, amennyit tud. (A dominóknak illenie kell a lerakottakhoz!)
Azután a következő jön és így tovább.
A játéknak akkor van vége, amikor minden dominót leraktak a játékosok, vagy már nem lehet dominót letenni. Az nyer, akinek a kezében nem marad dominó, amikor a lefordított dominók elfogynak.

A játék nehezíthető azzal, ha a játékosok csak egy dominót vehetnek fel a lefordítottak közül, és körönként csak egyet tehetnek le.

Jó szórakozást!
Hajni

dominó

2011. júl. 11.

Majmos színező

Egy egyszerű színezőt nyújtok át a nyári meleg napokra. Remélem, szívesen bíbelődnek vele a gyerekek, amikor túl meleg van ahhoz, hogy kimenjenek!
Ez nem a legegyszerűbb színező, sok apró részlet található rajta. Épp ezért nem baj, ha a gyerek- főleg ha 2-4 éves- kimegy a vonalból! A lényeg, hogy örömmel színezzen (rajzoljon), ez az előszobája a későbbi sikereknek!
A nagyobbak már általában maguk is törekednek a pontosságra, de azért náluk is előfordul, hogy nem egészen úgy sikerülnek a dolgok, ahogyan eltervezték. Ez- főleg otthon- ne jelentsen problémát!

Az sem baj- sőt!- ha a majom színei nem lesznek életszerűek.

Jó szórakozást:
Hajni
majmos színező

2011. júl. 5.

Kés, villa, olló...

 Veszélyes eszközök a háztartásban

"Kés, villa, olló
nem gyerek kezébe való!"- mondták egykoron, és-sajnos- ma is a nagyok, a szülők, a nagyszülők. (Akik nem, azoktól máris elnézést kérek!)
Tény, hogy az éles, szúrós tárgyak veszélyesek, és nem minden életkorban kerülhetnek a gyerek kezébe. Nyilvánvaló, hogy egy 1 év alatti babának még nem adunk a kezébe kést, és nem tanítjuk még varrni sem! De a kés, olló használatát előbb-utóbb meg kell tanítani a gyereknek, mert szüksége lesz rá, hogy használni tudja ezeket az egyébként nagyon hasznos eszközöket.
Mikor lehet elkezdeni?
Mint ahogyan sok más esetben, itt is igaz, hogy a gyerek fejlettségétől kell függővé tennünk, mikor is adhatunk a kezébe éles, szúrós eszközt. Kiindulhatunk abból, hogy 2-3 évesen lelkesen utánozza a gyerek a szülőt: kavargatja az ételt, ringatja a babát, barkácsol, mint apu. Érdeklődését nem érdemes letörni azzal, ha mindig félreállítjuk, hogy ne zavarjon. Nem célszerű rászólni sem:"Te ehhez még túl kicsi vagy! Ehhez bizony még nőnöd kell!". Ezekkel a mondatokkal csak kisebbrendűnek fogja érezni magát. Egy ideig még próbálkozni fog, de aztán elhiszi, hogy ő kicsi, és amit a felnőttek tudnak, azt ő nem. Mert számára veszélyes, és egy kicsit buta is hozzá.. Később aztán mindez visszaüthet, mert nem biztos, hogy 10-12 évesen hajlandó lesz például megkenni vajjal a kenyerét, vagy ollóval formákat nyírni a papírból.
Amikor a gyereket érdekelni kezdik a "veszélyes" tárgyak, érdemes kihasználnunk ezt az érdeklődést! Akár egy 2 évesnek is adhatunk a kezébe kést, és ollót is! Arra azonban nagyon kell ügyelnünk, hogy ezeknek az eszközöknek a használata során mindig legyünk a gyerek mellett, kezdetben vezessük a kezét! Természetesen életlen kést használjunk, vagy a kereskedelemben kapható műanyag tompa kések is jók, Arra tökéletesen alkalmasak, hogy a gyerek kenyeret kenni, vagy só-liszt gyurmát szeletelni megtanuljon. Ollóból is lehetőleg gyerekkézbe tervezett lekerekített végű eszközt válasszunk.
Arra azonban mindig ügyeljünk, hogy bármilyen ollót vagy kést sikerült beszereznünk, és eszközünk bármennyire biztonságos,(nem tudom elégszer hangsúlyozni)- mindig legyünk a gyerek mellett, ha ilyesmit használ! Erre nem csak azért van szükség, hogy a baleseteket elkerüljük, hanem azért is, mert meg tudjuk mutatni az eszközök helyes használatát, egyben fel tudjuk hívni a gyerek figyelmét a veszélyekre. Az így együtt töltött idő pedig mindenképp hasznos, és óvodás gyerekek esetében már az alkotás semmihez sem fogható örömével is társul!
Ha nem zárjuk el gyermekeink elől a veszélyes eszközöket, hanem inkább megtanítjuk őket, hogyan is kell azokat használni, akkor nem kell attól félnünk, hogy 6-7 éves gyermekünk megvágja magát, vagy mást, hiszen tudja már a kés, a villa, az olló használatát, és veszélyeit is, azt, hogyan óvja meg önmagát, és másokat. Nem utolsó sorban ekkorra nehézség nélkül szívesen elkészíti a reggelit-vacsorát, könnyedén és ügyesen megkeni a kenyerét!
S ha így van, akkor a gyerek készen áll rá, hogy egyéb főzési, és barkácsolási műveleteket is megtanuljon. Hiszen egészen biztosan nincs finomabb étel, mint amit együtt főzünk, és nincs jobb játék, nincs szebb bútor, mint amit apábal barkácsoltunk össze!

Szép napot:
Hajni

2011. júl. 3.

Logikai játékok

A logikus gondolkodásra elsősorban a matematika tanulásakor van nagy szükségünk. Ugyanakkor életünk sok területén használjuk ezt a képességet, és később készséget. Például ha a tárgyakat csoportosítjuk, vagy gyűjtőfogalmakat hozunk létre, mindenkor meglévő logika készségünkre támaszkodunk. Ez segít abban is, hogy új dolgokat tanuljunk, illetve az új fogalmakat a régiek rendszerében elhelyezzük.
Ennek egyik legkorábbi megnyilvánulás az a jelenség, amikor apró gyermekünk elkülöníti a közvetlen családját az idegenektől, vagy amikor összeválogatja azokat a játékokat, amelyeket a homokozáshoz használni fog..

A feladatlap elsősorban óvodásoknak szól, de segítségre szükségük lehet. Az iskolásoknak már valószínűleg nemigen okoz gondot.

Jó szórakozást, és szép napot:
Hajni

egyszerű logikai játékok

2011. júl. 2.

Útvesztő

Egyszerű, és ismert rejtvény az útvesztő, sok gyerekeknek szóló foglalkoztatóban, gyereklapban megjelenik. Nagyon egyszerű feladatnak látszik, de nem egészen az.

Ahhoz hogy sikeresen és örömmel megoldható legyen, szükség van arra, hogy a gyerek az "egészet" átlássa.
Először érdemes 1 ujjal végigmenni a lehetséges útvonalon, s csak eztán használni a ceruzát!

Az útvesztős feladatok sok képesség mellett fejlesztik az íráshoz- rajzoláshoz nélkülözhetetlen grafomotorikus készségeket, mivel a vonalak között kell maradni, miközben utat keresünk.

Jó szórakozást, és szép napot:
Hajni

útvesztő